Diferența dintre IDEA și sec. 504

Ca lege a beneficiilor educaționale, IDEA oferă servicii și protecții suplimentare pentru cei cu dizabilități care nu sunt oferite celor fără dizabilități. ... Cu toate acestea, un Plan Secțiunea 504 oferă adaptări bazate pe dizabilitatea copilului și pe slăbiciunile rezultate, dar nu necesită îmbunătățiri academice.

1. Cine este eligibil pentru protecție în conformitate cu secțiunea 504, dar nu în conformitate cu IDEA?
2. Există un dezavantaj în a avea un plan 504?
3. Care este o diferență importantă între secțiunea 504 și ADA?
4. Un 504 necesită un diagnostic medical?
5. ADHD se califică pentru un plan 504?
6. Ceea ce se califică ca un handicap 504?
7. Pentru cât timp este bun un plan 504?
8. Este un plan 504 permanent?
9. Care sunt acomodările rezonabile în conformitate cu secțiunea 504?
10. Secțiunea 504 este o lege a drepturilor civile?
11. Care dintre următoarele persoane sunt protejate în conformitate cu secțiunea 504?

Cine este eligibil pentru protecție în conformitate cu secțiunea 504, dar nu în conformitate cu IDEA?

Acest lucru înseamnă că un copil care are ADD sau astm sau SIDA poate fi eligibil pentru servicii de educație specială în cadrul IDEA (ceea ce face un copil eligibil pentru protecții sub 504), în timp ce un alt copil care are ADD, astm sau SIDA poate să nu fie eligibil pentru servicii în cadrul IDEA , dar este protejat de discriminare în temeiul secțiunii 504.

Există un dezavantaj în a avea un plan 504?

Chiar nu există nici un dezavantaj. Singurul dezavantaj posibil poate fi faptul că există de obicei mai mulți bani legați de educația specială, astfel încât ea poate primi mai multe servicii în cadrul unui IEP, dar în cazul ei nici măcar nu sunt sigură în ce ar clasifica.

Care este o diferență importantă între secțiunea 504 și ADA?

Secțiunea 504 este o lege a drepturilor civile. Scopul secțiunii 504 este de a proteja persoanele cu dizabilități de discriminare din motive legate de dizabilitățile lor. ADA a extins agențiile și întreprinderile care trebuie să respecte prevederile legii privind nediscriminarea și accesibilitatea.

Un 504 necesită un diagnostic medical?

Nu există un temei legal sub 504 care să solicite un diagnostic medical. Cu toate acestea, procesele de evaluare ar trebui să fie de obicei mai amănunțite și mai implicate dacă aceste informații nu există.

ADHD se califică pentru un plan 504?

Studenții cu ADHD sunt eligibili pentru servicii și un plan individual de cazare în conformitate cu secțiunea 504 dacă au dificultăți semnificative de învățare în școală din cauza deficiențelor ADHD.

Ceea ce se califică ca un handicap 504?

Secțiunea 504 protejează persoanele calificate cu dizabilități. Conform acestei legi, persoanele cu dizabilități sunt definite ca fiind persoane cu o deficiență fizică sau mentală care limitează substanțial una sau mai multe activități majore de viață.

Pentru cât timp este bun un plan 504?

Legea nu necesită o reevaluare anuală a planului 504. Este nevoie doar de „reevaluare periodică”, care este, în general, la fiecare trei ani aproximativ. Dacă există schimbări semnificative în nevoile sau plasarea copilului dumneavoastră la școală, atunci vă recomandăm să solicitați o reevaluare, pe lângă o revizuire.

Este un plan 504 permanent?

Acest plan se numește plan 504 deoarece este autorizat de secțiunea 504 a unei alte legi federale, Legea de reabilitare din 1973. ... În timp ce dizabilitățile consacrate în IDEA sunt de natură permanentă, 504 planuri au permisiunea de a aborda temporar, precum și permanent condiții de handicap.

Care sunt acomodările rezonabile în conformitate cu secțiunea 504?

Întrebare: Ce este o acomodare rezonabilă în conformitate cu secțiunea 504? Răspuns: O acomodare rezonabilă este o modificare, adaptare sau modificare a unei politici, a unui program, a unui serviciu sau a unui loc de muncă care va permite unei persoane calificate cu dizabilități să participe pe deplin la un program, să profite de un serviciu sau să îndeplinească o slujbă.

Secțiunea 504 este o lege a drepturilor civile?

OCR, o componentă a Departamentului Educației din SUA, aplică Secțiunea 504 din Legea de reabilitare din 1973, astfel cum a fost modificată (Secțiunea 504), un statut al drepturilor civile care interzice discriminarea împotriva persoanelor cu dizabilități.

Care dintre următoarele persoane sunt protejate în conformitate cu secțiunea 504?

Secțiunea 504 protejează împotriva discriminării numai copiii și studenții cu vârsta cuprinsă între 3 și 21 de ani. Cu toate acestea, statele pot alege să extindă protecția studenților pentru naștere până la vârsta de 2 ani.